Fortsätt till huvudinnehåll

Inlägg

Visar inlägg med etiketten lärplattformar

Läraren vs. datorn?

Håller datorn på att konkurrera ut läraren? Datorn: kunnig, billig och rolig. Hur kunniga, billiga och roliga är lärare? Alastair Creelman, verksam vid Linnéuniversitetet, tar upp frågan i en av sina bloggar. Han citerar då Tony Bates (university man och drivande inom e-learning): The delivery of information in the form of lectures can easily be recorded and offered on the net. Tests based on checking knowledge of facts can also be automated very effectively and you can then offer a fully online automated course. However the missing ingredient is actual teaching; inspiring, guiding, giving feedback, advising, providing context and all the other less tangible skills that lead to real learning. Poängen är så klart att datorn inte vet allt, i betydelsen förstår allt: "Context is king" har ersatt det gamla "content is king". Behovet av sammanhang och återkoppling är allmängiltigt och grundläggande för allt lärande. Därtill kommer allt det andra som Creelma...

Kära du,

Jag har för närvarande sommarlov. Detta innebär att jag just nu håller på och laddar batterierna något alldeles inför höstterminen. Jag tar det ganska så lugnt och har inte bråttom med någonting. Däremot läser jag en hel del böcker av olika slag och följer intresserad vad som rör sig i olika fora inte minst på nätet. Sedan planerar jag att redan nästa vecka ta en sväng med min familj till Danmark och i slutet av månaden ska vi två veckor till Frankrike. Frankrikeresan innebär att vi byter hus och bil med en fransk familj som vi aldrig träffat IRL, men som vi träffat online (via en sajt som heter hembyte.nu). Galet men spännande. Min förhoppning är att jag lite grann kommer att uppdateras som person den här sommaren. Inför hösten hoppas jag rent konkret bland annat att ha tagit nya steg när det gäller att jobba mot OER ("Open Educational Resources" = "öppna digitala lärresurser" på svenska). Strax innan vi lärare gick på sommarlov ...